IL CORPO CONSAPEVOLE, Ruella Frank, 2005, Franco Angeli, Milano.
“Vedo te che vedi me. Facendo esperienza dell’altro, facciamo esperienza di noi stessi” Questo libro fornisce una prospettiva di assoluta freschezza fenomenologica e relazionale sia sullo sviluppo del bambino che sul trattamento psicoterapico. Parla della “danza” che il bambino fa con il mondo in cui si trova, per realizzare il bisogno primario di contatto con esso, e del come da questa egli formi il proprio carattere e i propri schemi corporei di relazione. Finalmente lo sviluppo del bambino è visto non più come qualcosa “del” bambino, ma come una co-creazione tra lui e il mondo che lo circonda. La spontaneità della crescita è la “gestalt” risultante, la forma che è sempre originariamente armonica, anche nel caso in cui crea in seguito il disagio, e porta la persona in terapia. Lo psicoterapeuta è chiamato a sostenere le intenzionalità di contatto implicite negli schemi corporei del paziente, attraverso la creazione di una nuova storia relazionale. L’autrice espone quindi il legame esperienziale che esiste tra la relazione terapeutica e gli schemi corporei evolutivi del paziente. Se la terapia ha successo, la persona è libera di vivere una vita spontanea e creativa.
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INDICE..
Presentazione dell’edizione italiana, di Margherita Spagnuolo Lobb
Nota dell’autrice per i lettori italiani
Un omaggio ai miei maestri
Ringraziamenti
Note per il lettore
Introduzione
1.Dialogo di apertura
La diade emergente: Rachel e Alex
La prima seduta
Psicodinamiche
Seconda seduta: una settimana dopo
La terapia
2.Gli schemi evolutivi e il processo di differenziazione
Il contatto e l’emergere dello schema
I supporti primari al contatto e le loro interruzioni
Uno sguardo più ravvicinato alla differenziazione: l’emergere del camminare a passi
incerti
Camminare a passi incerti: nella spontaneità
Camminare a passi incerti: nell’interruzione
La psicoterapia del paziente adulto
Karla
2.L’esperienza primaria di orientamento: gravità, suolo e spazio
Orientarsi attraverso il peso
Lo sviluppo dell’esperienza del peso
Il cedimento
Il riflesso di Monro
Le possibilità di orientamento e la terapia del paziente adulto
Sharon: il processo di cedimento e l’esperienza del supporto
Rhonda: perdere e creare supporto
3.Raggiungere ed essere raggiunti
Lo sviluppo delle dinamiche del raggiungere
La risposta di radicamento: raggiungere con la bocca
La terapia del paziente adulto
Bob: una descrizione
Cynthia: una descrizione
Brenda: durante un seminario formativo di psicoterapia
4.La posizione eretta
L’anatomia dello stare eretti
Difficoltà nello stare eretti
Comportamenti eretti nello sviluppo del bambino
Come si sviluppano le interruzioni
Dilemmi nello stare dritti: il paziente adulto
Lisa
Karen
5.Giungere alla completezza: la storia di Annie
Annie: 1985
Le prime sedute
La terapia: 1985-1996
Annie: 1996
Bibliografia