Seminari di supervisione per psicoterapeuti
I giovani adulti nella società contemporanea
Nuove sfide per gli psicoterapeuti
Online
Edizione 2025
con Margherita Spagnuolo Lobb, Stefania Benini, Valeria Rubino, Michele Cannavò e Giancarlo Pintus
Introduzione al corso
Il periodo intorno ai 20 anni è uno dei passaggi esistenziali più ricchi di vitalità, che oggi purtroppo è vissuto spesso con ansia. Il bisogno dei giovani di sperimentarsi nel mondo adulto con la propria unicità non trova riscontro nelle condizioni sociali, e i genitori si ritrovano caricati di una funzione di cura ormai anacronistica. In questo vuoto, il mercato delle droghe ha facilità di diffusione promettendo un benessere effimero ma distruggendo drammaticamente, in realtà, i virgulti di una responsabilità sociale che a questa età dovrebbero svilupparsi. Nel momento in cui si mettono alla prova le aspettative proprie e quelle dei genitori, e si devono per la prima volta prendere decisioni importanti e rimodulare la distanza con la famiglia, possono emergere gravi fragilità: attacchi di panico, senso di inadeguatezza, conflitti acuti con la famiglia, fino ad esordi o episodi psicotici; o anche acting out di violenza omicida e/o chiusure depressive. A volte si ha un grande bisogno di andarsene e non ci sono le condizioni, altre volte si va a studiare lontano senza averlo veramente voluto.
Gli psicoterapeuti, sia nelle strutture pubbliche che negli studi privati, registrano un aumento di pazienti con questa sofferenza, che sta assumendo dimensioni rilevanti.
Durante il corso di supervisione verrà presentata la prospettiva gestaltica su alcune sofferenze specifiche dei giovani adulti: l’emergenza psichiatrica, le esperienze ossessivo-compulsive, le esperienze psicosomatiche e le dipendenze. Attraverso supervisioni di casi clinici e riflessioni condivise, verrà descritto come la psicoterapia è spesso un luogo provvidenziale: fornisce una presenza adulta solida, una situazione in cui si possono esprimere le emozioni in maniera più regolata, con qualcuno che non ha aspettative nei loro confronti e che, come notano tanti ragazzi, “ci tiene” a loro.
Destinatari
Il corso è a numero chiuso, la partecipazione è riservata a psicoterapeuti, di tutti gli approcci.
Docenti
Margherita Spagnuolo Lobb
Psicologa, psicoterapeuta, didatta internazionale presso istituti di formazione e
università italiani ed esteri. È stata presidente della Società Europea Psicoterapia Gestalt (EAGT), di cui adesso è Primo Socio Onorario, della Società Italiana Psicoterapia Gestalt (SIPG), di cui è Presidente Onorario, della Federazione
Italiana delle Associazioni di Psicoterapia (FIAP), della Federazione Italiana Scuole e Istituti di Gestalt (FISIG).
Ha introdotto in Italia le opere e il lavoro clinico dei rappresentanti più significativi della psicoterapia della Gestalt. Ha contribuito, con centinaia di scritti in varie lingue, allo sviluppo teorico e metodologico della psicoterapia della Gestalt. Il suo libro, Il now-for- next in psicoterapia. La psicoterapia della Gestalt raccontata nella società post-moderna (Milano: FrancoAngeli, 2011) è stato tradotto in sette lingue. Collabora con varie riviste internazionali; dirige la Rivista italiana Quaderni di Gestalt (dal 1985) e la Collana di Psicoterapia della Gestalt per la casa editrice FrancoAngeli. Dirige la collana internazionale in lingua inglese Gestalt Therapy Book Series (www.gestaltitaly.com) e i training internazionali di psicopatologia gestaltica e di supervisione (in lingua inglese).
Nel 2018 ha ricevuto a Toronto il premio alla carriera dalla AAGT, e il riconoscimento per il contributo agli studi di psicologia dall’Ordine degli Psicologi della Regione Sicilia.
Stefania Benini
Nata e cresciuta a Bruxelles da famiglia italiana.
Si è laureata in Psicologia ad indirizzo clinico presso l’Università degli Studi di Padova e specializzata in Psicoterapia della Gestalt presso l’Istituto di Gestalt HCC.
Ha svolto i tirocini post laurea e di specializzazione presso un Servizio Psichiatrico e Consultori familiari in Veneto e a Milano.
Oltre ad esercitare la Psicoterapia, ha condotto gruppi di formazione e supervisione per insegnanti sulla relazione e sul gruppo classe, e incontri per genitori su temi specifici, partecipando a progetti di sviluppo di comunità riguardanti tra l’altro gli inquilini di un complesso di edilizia popolare; ha esperienza in generale nell’ambito delle dinamiche di gruppo.
Il filo conduttore di queste diverse attività è da sempre la volontà di promuovere una migliore qualità delle relazioni nei vari contesti della vita quotidiana: la famiglia, la scuola, il lavoro, la coppia.
Valeria Rubino
Psichiatra e psicoterapeuta, specializzata in psicoterapia della Gestalt, formatasi presso l’Istituto di Gestalt HCC. Ha frequentato il Master quadriennale di secondo livello in psicoterapia cognitiva post razionalista. Ha svolto attività di ricerca presso il gruppo di neuroscienze del Policlinico dell’Università di Bari occupandosi di brain imaging funzionale. Lavora presso il Dipartimento di Salute Mentale della ASP di Siracusa. Per diversi anni si è occupata di riabilitazione in strutture residenziali per pazienti psichiatrici. Collabora in qualità di didatta con l’Istituto di Gestalt HCC Italy presso la sede di Siracusa.
Michele Cannavò
Psichiatra specializzato presso Università di Catania e psicoterapeuta della Gestalt Dottorato in Medicina Neurovegetativa con il Prof. Aguglia presso Università di Catania. Cultore della materia nella Facoltà di scienze della formazione presso Università di Catania. Docente Universitario a contratto presso UniCT sia cinema, televisione e psichiatria in tecniche della riabilitazione psichiatrica che in espressione corporea. Autore di diverse pubblicazioni in ambito medico psichiatrico, ricerca e psicoterapia (circa 50) capitoli in libri e un libro. Past Segretario dell’EAGT (European Association Gestalt Therapy). Relatore e conduttore di workshop in più di 70 eventi in congressi nazionali e internazionali. Past Presidente della SIPG (Società Italiana Psicoterapia Gestalt). Membro esterno del comitato di ricerca in psicoterapia delle EAGT.
Giancarlo Pintus
Psicologo, Psicoterapeuta, Didatta internazionale dell’Istituto di Gestalt HCC Italy. Specializzato presso la “Scuola Nazionale sulle Dipendenze” ha svolto attività di ricercatore presso la Clinica Psichiatrica dell’Università di Pisa in uno studio multicentrico sull’adesione al trattamento, la situazione psicopatologica e la qualità di vita dei pazienti dipendenti da oppiacei. Ha svolto attività clinica presso il Ser.T. dell’ASP n. 4 di Enna e ha partecipato a progetti di prevenzione e di riabilitazione di soggetti tossicodipendenti. Membro della Società Italiana Tossicodipendenze, ha pubblicato articoli e contributi sulle dipendenze in Italia e all’estero. E’ co-curatore di un volume su addiction e Psicoterapia della Gestalt.
Programma degli incontri online
I seminari includeranno una parte di riflessione teorico/metodologica condotta da un terapeuta didatta (1 ora circa) e una parte di supervisione clinica (2,5 ore) condotta da Margherita Spagnuolo Lobb. Interverranno per la parte teorico/metodologica: Stefania Benini, Valeria Rubino, Michele Cannavò, Giancarlo Pintus.
12 febbraio 2025
ore 14.00-15.15
I giovani adulti e il loro rapporto con il mondo – Stefania Benini
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
19 marzo 2025
ore 14.00-15.15
I giovani adulti nelle emergenze psichiatriche contemporanee – Valeria Rubino
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
7 maggio 2025
ore 14.00-15.15
Le esperienze ossessivo compulsive nei giovani adulti – Valeria Rubino
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
17 settembre 2025
ore 14.00-15.15
Le sofferenze psicosomatiche nei giovani adulti – Michele Cannavò
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
5 novembre 2025
ore 14.00-15.15
Fattori di rischio e di protezione delle addiction nei giovani adulti – Giancarlo Pintus
ore 15.30-18.00
Supervisione di casi – Margherita Spagnuolo Lobb
Testi di riferimento
Cannavò M., Cervellione B., Davì D. (2024). Una lettura gestaltica dei disturbi psicosomatici. “La pelle che brucia”. Quaderni di Gestalt 2024:2
Pintus G., Pappalardo N.G. (2019). Sintonizzazione genitoriale, riconoscimento degli stati affettivi e vulnerabilità alle addiction: alcuni dati di ricerca. Quaderni di Gestalt, XXXII, 2:33-49.
Pintus G., Grech M. (2019). Neuroscienze dell’addiction e clinica gestaltica: integrazioni funzionali. Quaderni di Gestalt, XXXII, 2: 33-49. DOI: 10.3280/GEST2019-002003
Rubino V., Spagnuolo Lobb M. (2015). Le esperienze dissociative in psicoterapia della Gestalt. Quaderni di Gestalt, XXVIII, 1: 27-47. DOI: 10.3280/GEST2015-001003
Spagnuolo Lobb M., Cavaleri P.A. (2021). Psicopatologia della situazione. La psicoterapia della Gestalt nei campi clinici delle relazioni umane. Milano: Franco Angeli
Attestato
Verrà rilasciato un attestato di frequenza al “Corso di supervisione per psicoterapeuti. I giovani adulti nella società contemporanea. Nuove sfide per gli psicoterapeuti contemporanei”.
Iscrizione con Crediti ECM
La partecipazione al corso consente di ottenere uno sconto del 34% per l’accesso ad una piattaforma FAD con n.50 crediti ECM per psicologi e medici (tutte le discipline, con accesso fino al 15 ottobre 2025, visualizza il programma del corso FAD ECM).
Per coloro che hanno già frequentato questa FAD ECM, non potrà essere frequentata una seconda volta.
Iscrizione al corso senza crediti ECM
Iscrizione al singolo incontro
Prezzo per singolo incontro, senza crediti ECM
100 Euro
Compila la scheda d’iscrizione (nel campo “voglio partecipare al corso…” indica la data del seminario scelto)
Piattaforma
I seminari si svolgeranno presso la piattaforma dell’Istituto di Gestalt HCC Italy con standard di riservatezza e sicurezza garantiti da Zoom.
Per informazioni sul corso contattaci tramite questa scheda oppure all’email info@gestalt.it